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熱點/特色培訓項目
熱點/特色培訓專題 - 浙江大學2025年最新黨政機關熱門專題培訓課程菜單
【前 言】
依據黨的二十大精神,根據中組部總體要求和工作部署,貫徹落實《2018-2022年全國干部教育培訓規(guī)劃》、《干部教育培訓工作條例 》、《中央和國家機關培訓費管理辦法》、《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》等文件要求,通過廣泛調研、充分座談、學員意見收集、校內外專家評估等途徑,在充分把握各黨政機關、事業(yè)單位等培訓需求的基礎上,浙江大學經濟學院推出了各黨政機關系統(tǒng)培訓課程菜單,主要特色有:
1、貼近實際。每個機關系統(tǒng)相關培訓課題,以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,貼近當前各黨政機關工作實際,注重新業(yè)務、新重點、新趨勢。貼近各項改革發(fā)展實際,把握新法規(guī)、新政策、新業(yè)務。貼近適應相應單位干部隊伍建設實際,應對新變化、新要求、新挑戰(zhàn)。
2、突出實訓。遵循人才培養(yǎng)和能力生成的規(guī)律,凡涉及到業(yè)務能力、行政能力培養(yǎng)訓練方面的培訓項目和課題,盡可能地模擬實際工作環(huán)境教學,有的放矢地采用參與式學習方式,實現知識技能化、技能方法化、方法實戰(zhàn)化。
3、注重實效。依據“以經驗為基礎,以解決問題為核心,以自我引導為方式”的成人學習特點,浙大經濟學院堅持不懈地優(yōu)化培訓效果和效果評估。一方面,強化針對性,增強時效性,使參訓學員跟新知識,提升能力,轉變觀念,拓寬思維;另一方面,采取互聯(lián)網教務管理,評估培訓效果。
以下各黨政機關熱門專題(部分)培訓課程菜單供各黨政機關、事業(yè)單位等辦班時參考擇用,浙大經濟學院將依托浙江大學和經濟學院強大的學術背景和師資力量優(yōu)勢與政企單位培訓需求有效對接,根據培訓單位的具體需求,給予權威的合理化建議,量身定制最符合需求的培訓課程。
【黨政機關熱門專題(部分)培訓課程菜單】
學習貫徹黨的二十大精神 | 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 |
中國共產黨的戰(zhàn)略領導力與百年光輝歷程 | 學習領會習近平總書記關于黨的建設的重要思想 |
中國共產黨百年意識形態(tài)創(chuàng)新的歷史經驗 | 在嚴肅黨內政治生活中增強“四個意識” |
全面從嚴治黨新形勢下如何做好思想政治工作 | 汲取傳統(tǒng)修身精華,提升干部黨性修養(yǎng)水平 |
新時代干部理想信念與擔當作為 | 從黨的歷史中汲取前進的智慧和力量 |
百年大黨的歷史起點:中共一大及其黨綱 | “紅船精神”的歷史內涵與時代價值 |
學習習近平總書記關于“三農”工作重要論述解讀 | 科學把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內在邏輯與建設目標 |
現代農業(yè)產業(yè)發(fā)展與農村三產融合發(fā)展 | 數字鄉(xiāng)村與三農未來 |
鄉(xiāng)村振興之直播與短視頻營銷 | 農產品品牌發(fā)展戰(zhàn)略與市場營銷 |
鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與產業(yè)發(fā)展思路 | 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中投融資體系構建 |
鄉(xiāng)村歷史文化的保護與開發(fā) | 新型職業(yè)農民隊伍建設 |
浙江“一村一品一鎮(zhèn)一業(yè)”發(fā)展模式及案例 | 浙江從“千萬工程”到鄉(xiāng)村振興再到共同富裕法的實施路徑 |
學習習近平總書記關于數字經濟發(fā)展系列重要論述 | 數實融合助力經濟高質量發(fā)展 |
數字經濟發(fā)展頂層設計和體制機制建設 | 創(chuàng)新驅動的新興數字技術與新興數字產業(yè) |
數字政府建設的理念、框架與路徑 | 深化“放管服”改革與數字經濟變革 |
智慧城市、數字治理和城市大腦 | 元宇宙——下一個超大型數字應用生態(tài) |
智能制造與智能工廠 | 數字時代的企業(yè)經營理念與管理創(chuàng)新 |
浙江數字經濟創(chuàng)新提質“一號發(fā)展工程” | 以數字化改革牽引全面深化改革——解讀浙江數字化改革 |
學習習近平關于穩(wěn)步促進全體人民共同富裕的重要論述 | 中國共產黨的百年追求——從全面小康到共同富裕 |
共同富裕的內涵、路徑與測度方法論 | 落實新發(fā)展理念,推動高質量發(fā)展 |
財政績效管理、評估與財政支出結構優(yōu)化 | 建立收入分配的長期調節(jié)機制 |
農民的共同富裕與權力開放 | 創(chuàng)新社會保障體制,積極實施托底社會政策 |
構建新型分層分類的社會救助體系 | 五級書記與共同富裕 |
共同富裕建設浙江先行的理念與行動 | 浙江“山海協(xié)作”:縮小區(qū)域差異的制勝之道 |
學習貫徹習近平總書記關于營商環(huán)境建設的重要講話精神 | 優(yōu)化法治化營商環(huán)境,服務保障高質量發(fā)展 |
“兩平一同”:營造公平競爭的市場環(huán)境 | 公平公正:國有企業(yè)和民營企業(yè)的同一“起跑線” |
“創(chuàng)優(yōu)營商”的法治思維打造 | “互聯(lián)網+”智慧政務:深化行政審批制度改革 |
陽光政務與政府信息公開 | 完善基礎設施建設,打造優(yōu)質營商環(huán)境 |
商事登記制度改革與事中事后監(jiān)管 | “最多跑一次”助力營商環(huán)境提升 |
法治化營商環(huán)境建設的浙江實踐 | 中國式政商關系——以浙江經濟成長史為例 |
學習貫徹落實習近平生態(tài)文明思想 | 踐行“兩山”理念 創(chuàng)新生態(tài)文明建設體制機制 |
城市化進程中生態(tài)文明建設與區(qū)域經濟可持續(xù)發(fā)展 | 經濟高質量發(fā)展與生態(tài)高水平保護 |
生態(tài)文明建設與綠色產業(yè)發(fā)展 | 水環(huán)境污染與生態(tài)修復 |
環(huán)境污染與生態(tài)環(huán)境執(zhí)法 | 生態(tài)文明與大氣環(huán)境治理 |
生態(tài)農業(yè)與美麗新農村建設 | 鄉(xiāng)村環(huán)境與生態(tài)文明建設 |
踐行“兩山”理念 打造生態(tài)文明建設典范區(qū)(浙江) | 浙江省碳排放達峰路徑的探索與實踐 |
學習習近平總書記關于民營經濟發(fā)展重要論述 | 當前民營經濟發(fā)展機遇及有關扶持政策解讀 |
當前宏觀經濟形勢與民營經濟發(fā)展機遇 | 構建“親”“清”新型政商關系 ,促進“兩個健康”發(fā)展 |
中國民營企業(yè)成長轉型之路 | 民營企業(yè)“降本增效”的視野與路徑 |
民企股份制改造與上市路徑 | 專精特新中小企業(yè)發(fā)展探索與實踐 |
四千精神:新時代的民營經濟與區(qū)域經濟發(fā)展 | 浙商經營之道與民營企業(yè)傳承 |
浙江民營經濟發(fā)展新模式和浙商創(chuàng)業(yè)智慧 | 企業(yè)成長得與失——基于浙江民營企業(yè)案例分析 |
學習貫徹習近平法治思想深入推進全面依法治國 | 中國社會主要矛盾的變遷和國家治理能力現代化 |
區(qū)域化黨建與基層社會治理機制研究 | 基層社會治理及熱點難點問題解析 |
新時代社區(qū)治理理念與方法—— 兼論社區(qū)網格治理思路 | 人民調解制度改革與多元糾紛解決機制建構 |
黨建引領下的 “四治融合”新模式 | 構建社區(qū)、社會組織、專業(yè)社工的“三社”聯(lián)動社區(qū)治理體系探索與實踐 |
社會治理與基層行政執(zhí)法轉型 | “互聯(lián)網+”背景下的立體化社會治安防控體系 |
踐行“浦江經驗” 把信訪矛盾化解在最基層 | 新時代“楓橋經驗”內涵與啟示 |
《關于進一步激發(fā)文化和旅游消費潛力的意見》解讀 | 文旅產業(yè)展望和發(fā)展思路 |
文化IP:文化資源開發(fā)的轉化模式 | 文化科技的融合與數字文創(chuàng)經濟創(chuàng)新發(fā)展 |
文化產業(yè):新消費、新業(yè)態(tài)、新機遇 | 文化產業(yè)與金融融合發(fā)展 |
鄉(xiāng)村民俗品牌經營創(chuàng)新 | 交旅融合和路衍經濟 |
“詩畫浙江”——打造文旅融合浙江樣板 | 以烏鎮(zhèn)為核心的縣域旅游創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐與探索 |
新時代文旅融合業(yè)態(tài)創(chuàng)新——以橫店影視城為例 | 東方休閑之都——杭州旅游轉型之變 |
我國協(xié)調區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與重點地區(qū)發(fā)展 | 長三角視域下的區(qū)域協(xié)調發(fā)展 |
跨區(qū)域聯(lián)動協(xié)作機制建設與思考——以省會經濟圈視角 | 城市群演變與產業(yè)集聚策略 |
城鄉(xiāng)融合發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化 | 我國城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢與城市建設治理策略 |
“一帶一路”經濟驅動與區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略 | 都市圈時代中心城市高質量發(fā)展戰(zhàn)略與路徑 |
工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化“三化”協(xié)同發(fā)展及制度創(chuàng)新 | 農村減貧、城鄉(xiāng)融合與共同富裕:中國的實踐與啟示 |
建立生態(tài)補償機制,促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展——以浙江為例 | 從“山海協(xié)作”到區(qū)域協(xié)調發(fā)展——以余杭區(qū)未來科技城衢州海創(chuàng)園為例 |
【浙江大學概況】
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府,前身求是書院創(chuàng)立于1897年,為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1998年,同根同源的四校實現合并,組建了新浙江大學,邁上了創(chuàng)建世界一流大學的新征程。習近平總書記主政浙江期間,親自聯(lián)系浙江大學,18次蒞臨指導,對學校改革發(fā)展作出了一系列重要指示。
浙江大學是一所有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學,其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學等十二個門類?,F有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)。在國家公布的“雙一流”建設名單中,學校入選一流大學建設高校(A類),18個學科入選一流建設學科,居全國高校第三。浙江大學是中組部、 教育部批準的首批全國干部教育培訓高?;兀?/span>
【浙江大學經濟學院概況】
浙江大學經濟學院源自1897年的求是書院和育英書院。經濟學院現有經濟學系、金融學系、財政學系、國際經濟學系等4個系。經濟研究所、產業(yè)經濟研究所、金融研究所、證券期貨研究所、法與經濟研究所、公共經濟與財政研究所等8個研究所,浙江大學金融研究院、浙江大學中國(杭州)跨境電子商務綜合試驗區(qū)研究院、浙江大學民營經濟研究中心、區(qū)域經濟開放與發(fā)展研究中心、浙江大學江萬齡國際經濟與金融投資研究中心等16個研究機構,浙江大學經濟學院高級培訓中心等1個繼續(xù)教育培訓機構。
浙江大學經濟學院高級培訓中心(簡稱浙大CCE)成立于1999年11月,是國家發(fā)展和改革委員會浙江培訓基地,是浙江大學經濟學院指定的繼續(xù)教育主管部門。中心辦學十九年來,依靠浙江大學強大的品牌優(yōu)勢和雄厚的師資力量,培育浙江大學研修高級研修班企業(yè)家學員近2萬名。為全國各地黨政機關、事業(yè)單位、大中型國有企業(yè)和極具發(fā)展?jié)摿Φ拿駹I企業(yè)舉辦了數千期各類培訓班,接受培訓人次達數十萬。連續(xù)多年被浙江大學授予校級繼續(xù)教育先進集體一等獎。浙大CCE以求是創(chuàng)新的辦學態(tài)度,嚴謹求實的辦學質量,贏得了良好的社會聲譽,產生了廣泛的社會影響。